Урок 37: Английская грамматика.

² - хоть существительное dress и имеет схожее значение с существительным clothes, но у них есть различие. Первое слово относится скорее к женской одежде и является исчисляемым существительным. Второе же слово относится к любой одежде и является неисчисляемым существительным, так как стоит во множественном числе.

³ - если вы хотите сказать "в праздничный день" или "на каникулах", то используйте предлог on:

⁴ - глагол cross является еще одним глаголом, не требующим после себя предлога, если вы говорите "через" что вы переходите, так как переводится как "переходить через (пересекать)":

⁵ - глагол follow так же не требует за собой предлога, так как переводится как "следовать за":

⁶ - глагол move является глаголом движения, поэтому после него используются предлоги направления:

⁷ - across обычно является предлогом и стоит перед существительным, но может быть и наречием (обычно в значении поперек):

Посмотрите на употребление слов в предложение:

Заменители one и do в английских предложениях

Заменитель существительного one позволяет избежать излишнего повторения в тексте одного и того же слова (существительного). Вы можете напрямую переводить его в предложении как "один" (в русском языке этот способ замены существительного абсолютно такой же). Посмотрите на примеры, чтобы понять принцип его применения:

Заменитель существительного может стоять с определенным артиклем the (указательным местоимением) или неопределенным артиклем an (несмотря на казалось бы тавтологию - вспомните происхождение неопределенного артикля). Хотя последний может опускаться:

Особенности употребления заменителя one:

• Если перед one стоит прилагательное, то употребление артикля обязательно (нельзя опускать неопределенный артикль):

We saw lots of trees on our way. An old one fell on the road. -
Мы видели много деревьев на нашем пути. Одно старое упало на дорогу.

• Если прилагательное стоит в превосходной степени сравнения, то может опускаться сам заменитель существительного, но перед прилагательным остается определенный артикль:

We saw lots of trees on our way. The oldest fell on the road. -
Мы видели много деревьев на нашем пути. Старейшее упало на дорогу.

• Если вы хотите заменить существительное во множественном числе, то и заменитель ставится во множественном числе - ones:

Does this shop have any tables? - You can look at these ones.
В этом магазине есть столы? - Вы можете посмотреть на эти.

• После местоимений either, neither, another и вопросительных местоимений which, what заменитель one обычно опускается:

Can you give me a newspaper? - Which (one) do you want?
Ты можешь дать мне газету? - Какую вы хотите? I made a toy for my son. And my wife made another (one) later. -
Я сделал игрушку для моего сына. А моя жена сделала другую позже.

Существует несколько случаев, когда нельзя использовать one:

• Не употребляется с притяжательными местоимениями (здесь используется абсолютная форма притяжательного местоимения):

Tourists was looking for a hotel. They can stay in mine (my one). -
Туристы искали отель. Они могут остаться в моем.

• Не употребляется с неопределенными местоимениями some, any:

Do you have any shirt? I don't have any shirt (any one).
У тебя есть рубашка? - У меня нет рубашки.

• Не употребляется с неисчисляемыми существительными:

Milk is expensive. It (one) will become cheaper soon. -
Молоко дорогое. Оно станет дешевле скоро.

Но если после притяжательных или неопределенных местоимений идет прилагательное, то разрешается использовать one:

Также не стоит злоупотреблять one. В случае если говорится о вполне конкретном единичном предмете, то следует вместо заменителя one использовать местоимение it. Посмотрите немного переделанный пример с определенным артиклем:

Здесь уже говорится о конкретном счете, и даже на русском языке будет некорректно звучать замена счета на "один".

Заменить в предложении можно не только существительное, но и глагол. Для этого применяется вспомогательный глагол do. При изучении кратких ответов на общие вопросительные предложения была затронута эта тема - смысловой глагол в вопросе заменяется вспомогательным глаголом do в ответе:

По тому же принципу можно заменить смысловой глагол в повествовательном предложении для избежания его излишнего повторения:

Как видите в этой теме нет ничего сложного, и все переводится на русский язык вполне логично.

Оборот used to

Этот оборот передает событие, которое происходило в прошлом (обычно регулярно повторяющееся) и отсутствует в настоящем. То есть это еще один способ передачи past simple. После оборота обычно идет инфинитив. Для простоты вы можете перевести used to как "раньше", а следующий за ним инфинитив в прошедшем времени:

С оборотом used to строятся отрицательные и вопросительные предложения с помощью вспомогательного глагола did:

Недостаток этого оборота в невозможности передачи времен present и future. Решают эту проблемы два немного измененных оборота: be used to - быть привычным и get used to - становиться привычным:

Значение этих оборотов очень близко, но есть небольшое отличие. Первый оборот используется, когда говорящему кажется естественным привычка (рабочий воспринимает свою работу как нечто естественное); второй оборот воспринимается как нечто необычное, странное (людям кажутся абсурдными эти правила, но они привыкнут к ним). Запомните особенность произношения этого оборота - окончание d сливается с частицей to и произносится как ['ju:ztə] (ударение на первый слог).

Произношение дат на английском

Перед тем как научиться произносить даты полностью, посмотрите как произносятся года. Для того чтобы произнести год, англичане обычно разбивают четырехзначное число (если год четырехзначный) на два десятка, между которыми ставится союз and (в разговорном английском союз обычно опускается) - xx и xx, при этом слово year, которое мы обычно употребляем после чисел ( "1983 год"), также обычно опускается, например:

Но здесь есть ряд особенностей:

• Если количество лет кратно ста (в конце два нуля), то год произносится как количество сотен:

1100	-	eleven hundred
1300	-	thirteen hundred

• Если второй десяток меньше десяти, то перед его произношением добавляется oh ([əʊ] ):

1601	-	sixteen (and) oh-one
1905	-	nineteen (and) oh-five

• Если год в виде трехзначного числа, то произносится сначала количество сотен, а затем десятичное число (xx):

896	-	eight hundred (and) ninety-six
152	-	one hundred (and) fifty-two

• Года после 2000 англичане часто произносят как количество тысяч и количество единиц:

2001	-	two thousand (and) one
2016	-	two thousand (and) sixteen

Теперь перейдем непосредственно к датам. Для того чтобы произнести дату полностью, англичане используют следующий порядок:

1. Порядковое числительное с определенныv артиклем;
2. предлог of;
3. месяц;
4. год (произносится согласно приведенным выше правилам).

На письме не пишется определенный артикль и предлог of, а перед годом ставится запятая. При этом, чтобы показать, что дата стоит в виде порядкового числительного, после числа ставится в верхнем регистре его окончание. Посмотрите как это выглядит:

Теперь посмотрите на примеры употребления дат:

В американском английском чаще в начале ставят месяц, при этом опускается предлог of:

July 10th, 1491	-	July the tenth fourteen (and) ninety-one
May 9th, 1945	-	May the ninth nineteen (and) forty-five

Если вы хотите произнести, когда происходит то или иное событие, то возможно использование двух предлогов:

• В случае указания даты в виде конкретного дня, то как и с днями недели используется предлог on:

My parents met on the second of August nineteen and eighty-two. - Мои родители встретились второго августа тысяча девятьсот восемьдесят второго года. He's going to marry on the first of June twenty and twenty-one. - Он собирается жениться первого июня две тысячи двадцать первого года.

• В случае указания даты в виде месяца или года, то используется предлог in:

They had to finish in April. - Он должны были закончить в Апреле. The new tourists will be visiting our country in twenty and seventeen. - Новые туристы будут посещать нашу деревню в две тысячи семнадцатом году.

Запомните порядок произношения дат, и предлоги с которыми они употребляются.

Текст: The charm

"He's a brave man," people say about me. "He's never afraid." They are wrong. I wasn't always a brave man, and at times I was afraid - very afraid. I am an important man now. I have an important job. People know me and like me. They don't know that I wasn't always brave. I will tell you the story. I was a very shy young man. I didn't like talking to other young men; I was afraid. "They'll laugh at me," I thought. Women were worse. I never spoke to them; I was always afraid of them. I try to help shy people now. I never laugh at them, because I remember that time. I was very unhappy then. Then there was a war between my country and another country. I had to be a soldier. Me! I was always afraid, but I had to be a soldier! And it was very dangerous. I was afraid. The other soldiers didn't talk about it, but they knew. "They're laughing at me," I thought. "They aren't afraid." I was wrong, but I didn't know that. I felt very bad. One day, I was in the town. I had two days holiday, away from the other soldiers. I wasn't with friends; I didn't have any friends. I was very unhappy. I walked slowly past some shops. An old man stood by the road. There weren't many cars on it. "Why doesn't he walk across the road?" I thought. "Is he afraid?" I went near him, and then I saw his eyes. "Oh," I thought. "Now I know. He can't see! He wants to go across, but he can't go without help." Other people walked quickly past him. They had to go to work, or to their homes. They didn't help him; they didn't have time. But I had time - a lot of time. "I'm not doing anything," I thought. "Why can't I help him? I won't be afraid of him." I took the old man's arm, and I helped him across the road. "Thank you!" he said. His hand felt my coat. "This is a soldier's coat," he said. "Are you a soldier?" "Yes." Perhaps I said it in a sad voice. The old man put a hand in his coat. He took something out and gave it to me. "Take this," he said. "It will help you. Wear it, and you'll be all right. Nothing bad will happen to you." He walked away, and I looked at the thing in my hand. It was a small charm - beautiful, but strange. "It's a girl's thing," I thought, and I put it in my coat. The next day we went to war. I was afraid - very afraid - but I remembered the charm in my coat. "Perhaps the charm will help me," I thought, so I took it with me. Suddenly I wasn't afraid. Why? I didn't know. Was it the charm? It was bad that day. Men died all round me. "Perhaps I'll die next," I thought. But I wasn't afraid! Our leader was a brave man. He was in front of us, and we followed him. Suddenly he was down. He fell to the ground and didn't move. The other soldiers stopped. They were afraid. I thought, "Perhaps our leader isn't dead. I'll go and see." I went to him. The fighting was worse now, but I wasn't afraid. "I've got the charm with me," I thought. I'll be all right." I brought our leader back to a better place, and then I looked at him. He was very white and sick, but he wasn't dead. His eyes opened, and he smiled at me. He spoke - not easily, but I heard him. "Go in front!" he said. "The men will follow you." The men followed me, and we fought well that day. After that, I was fine. Later, I was a leader, too. The men were happy and followed me. People didn't laugh at me then. "But is it right?" I thought, "I'm not very brave. It's only the charm." I didn't tell people about the charm. I had friends for the first time, and I was happy. One day we had to take an important bridge. There were a lot of soldiers on it, and they had big guns. The ground was open, without any trees. It was very dangerous, and my men were afraid. "We're going to die," they said. "Listen," I told them. "I'll go first, and we'll run very quickly to the bridge. Don't be afraid. They can't kill us all. Follow me, and we'll take that bridge." I put my hand in my coat. But the charm wasn't there! "What am I going to do?" I thought, "I can't be brave without the charm." I looked at the faces of my men. They weren't afraid now. I thought, "My words have helped them. They aren't afraid now. They're waiting for me. They'll follow me everywhere. I'm their leader, and I can't be afraid." I shouted: "Let's go!" We ran. We got to the bridge. We lost some men, but we got there! And we took the bridge! I will never forget that day. I learnt something then about brave men. Brave men are afraid, too. But that doesn't stop them. I will also remember that old man with the charm. "It will help you," he said. He was right. I learnt to be brave without it. I was a young man then, and now I am old. I am a brave man, people think. And, yes - they are right. I am.

past ['pa:st] - мимо charm - амулет [tʃa:(r)m] leader - лидер ['li:də(r)]

Упражнения к уроку 37